Nabídka práce – Brno
Učitel/ka odborných ekonomických předmětů (ekonomika, účetnictví)
| Povolání: | Učitelé odborných předmětů, praktického vyučování, odborného výcviku (kromě pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami) a lektoři dalšího vzdělávání |
| Práci nabízí: | Obchodní akademie a vyšší odborná škola Brno, Kotlářská, příspěvková organizace |
| Pracoviště: | Obchodní akademie, Střední odborná škola knihovnická a Vyšší odborná škola Brno, příspěvková organizace, Kotlářská 263, Veveří, 60200 |
| Region: | Brno |
| Pracovní poměr: | plný úvazek |
| Smluvní vztah: | pracovní smlouva |
| Směnnost: | Jednosměnný provoz |
| Vzdělání: | Vysokoškolské |
| Požadované vzdělání: | VŠ Magisterské |
| Vhodné pro: | Absolventy OZP s maximálně 2. stupněm invalidity OZP s invaliditou 3. stupně (dříve TZP) Zdravé osoby |
| Poslední změna: | dnes |
| Platnost místa: | do 31.7.2026 |
První kontakt e-mailem nebo telefonicky
Přijmeme pedagoga s odbornou kvalifikací ekonomika/účetnictví na plný nebo zkrácený úvazek. Nástup 24. 08. 2026. Smlouva je uzavírána na dobu určitou, s možností prodloužení na dobu neurčitou.
Požadavky: ukončené VŠ, pedagogická způsobilost, morální a trestní bezúhonnost.
Nabízíme: platové zařazení dle tabulek pro pedagogické pracovníky, zajímavé osobní ohodnocení a odměny, příspěvek z FKSP a zvýhodněné stravování, příjemné pracovní prostředí a výborná dostupnost MHD, aj.
Zaměstnanecké výhody:
Je poskytován příspěvek z FKSP, zvýhodněné stravování.
Odpovědět na nabídku práce
Pomocí tohoto formuláře odešlete zprávu společnosti Obchodní akademie a vyšší odborná škola Brno, Kotlářská, příspěvková organizace
Potřebujete pomoct? .
| Telefon: | +420 518632425 |
| Poznámka: | Romana Smejkalová |
| E-mail: | smejkalovar@oabrno.cz |
| Web: | www.oabrno.cz |
rozpočtář/přípravář stavebních zakázek
KAVYL spol. s r.o. Mohelno nabízí volné pracovní místo na plný úvazek (HPP). Pro uchazeče s vysokoškolským vzděláním. ➤ Do našeho týmu hledáme spolehlivého a samostatného člověka, který má rád kombinaci práce v kanceláři i…
